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Para el día del niño

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Lo que los niños y jóvenes necesitan:

1. Seguridad y protección: necesitan saber que sus padres siempre están ahí para ayudarlos cuando necesitan confiabilidad. Son la mano invisible a la que siempre pueden agarrarse y levantarse. Son los compañeros leales que caminan contigo y te animan incluso en los momentos difíciles. Un niño sólo está seguro cuando siempre recibe la atención que necesita. La seguridad incluye protección, cercanía, calidez y, sobre todo, amor.

2. Libertad, oportunidades de desarrollo gratuito: “¡Ayúdame a hacerlo yo mismo!” (María Montessori) Los niños y jóvenes de cualquier edad necesitan aire para respirar y espacio suficiente para desarrollarse. Al cortar el cordón umbilical, soltamos a nuestros hijos y los enviamos a un viaje de descubrimiento en la vida. Debemos animarlos a sentir curiosidad por el mundo y la vida. Esto también significa que se les permite, pueden e incluso deben cometer errores para reconocer cómo funciona la vida. 3. Tiempo y experiencias: Necesitan tiempo para adquirir experiencia en paz y sin presiones.

Esto se aplica tanto a las acciones prácticas como a las relaciones interpersonales. Tienes que poder mirar tus acciones desde fuera y procesarlas internamente. Esto también incluye tiempo para no hacer nada y “holgazanear”.

4. Argumentos y zonas de fricción: Los conflictos son positivos; ayudan a nuestros hijos, al igual que a nosotros los adultos, a madurar y crecer. Los conflictos son como una escalera de vida interminable que subimos al siguiente nivel. Sólo si los niños pueden rozarnos podrán experimentar y afirmar los límites naturales de la vida.

5. Empatía, compasión y respeto: Sólo pueden transmitir a los demás lo que ellos mismos viven. Los niños no sólo se convierten en personas, ¡ya lo son! Quieren ser respetados y honrados, necesitan credibilidad y pueden esperar, con razón, justicia. Sólo así podrán desarrollar un sentido de responsabilidad.

6. Honestidad y tranquilidad. Tienen que experimentar y sentir que somos honestos con ellos. La amistad, que es sólo una fachada falsa que depende de la situación, en última instancia sacude y perturba su fe y destruye su paz.

7. Los niños necesitan niños: Los niños y jóvenes necesitan de otros niños, hermanos y amigos para practicar y probar su interacción social en las relaciones con sus pares.

¡Tienen que competir entre sí, discutir, reconciliarse y ponerse de acuerdo, y poder reír y llorar juntos! Nuestros hijos nos necesitan tal como somos. En lugar de menospreciar a nuestros hijos, deberíamos mirarlos y recordarnos siempre: “Podríamos ser personas, una vez fuimos niños” (Erich Kästner).

 

Zum Tag der Kinder Was Kinder und Jugendliche brauchen: 1. Sicherheit und Geborgenheit: Sie müssen wissen, dass ihre Eltern immer für sie da sind, wenn sie Verlässlichkeit brauchen. Sie sind die unsichtbare Hand, an der sie sich immer festhalten und aufrichten können. Sie sind die treuen Begleiter, die auch durch schwierige Zeiten mit ihnen gehen und sie bestärken. Ein Kind ist nur dort geborgen, wo es immer wieder je nach Bedürfnis tatsächliche Zuwendung erhält. Zu Geborgenheit gehören Schutz, Nähe, Wärme und vor allem Liebe. 2. Freiheit, freie Entfaltungsmöglichkeiten: „Hilf mir, es selbst zu tun!“ (Maria Montessori) Kinder und Jugendliche, gleichen welchen Alters brauchen Luft zum Atmen und genügend Freiraum, um sich selbst entfalten zu können. Mit der Durchtrennung der Nabelschnur lassen wir unsere Kinder los und schicken sie auf die Entdeckungsreise in das Leben. Wir müssen sie in ihrer Neugier für die Welt und das Leben bestärken. Dazu gehört auch, dass sie Fehler machen dürfen, können und sogar müssen, um zu erkennen, wie das Leben funktioniert. 3. Zeit und Erfahrungen: Sie brauchen Zeit, um in Ruhe und ohne Druck Erfahrungen sammeln zu können. Das gilt für das praktische Tun ebenso, wie für zwischenmenschliche Beziehungen. Sie müssen ihre Handlungsweisen von außen betrachten und innerlich verarbeiten dürfen. Dazu gehört auch immer wieder Zeit zum Nichtstun und zum „Faulenzen“. 4. Streit und Reibungsflächen: Konflikte sind positiv, sie helfen unseren Kindern, genauso wie uns Erwachsenen zu reifen und zu wachsen. Konflikte sind wie eine unendliche Lebensleiter, an der wir uns zur nächsten Stufe nach oben hangeln. Nur wenn Kinder sich an uns reiben können, werden sie die natürlichen Grenzen des Lebens erfahren und bejahen können. 5. Empathie, Mitgefühl und Respekt: Nur, was sie selbst erfahren, können sie anderen weitergeben. Kinder werden nicht erst Menschen, sie sind es bereits! Sie wollen respektiert und geachtet werden, sie brauchen Glaubwürdigkeit und dürfen mit Recht Fairness erwarten. Nur daraus können sie Verantwortungsbewusstsein entwickeln. 6. Ehrlichkeit und Friedfertigkeit. Sie müssen erfahren und spüren, dass wir es ehrlich mit ihnen meinen. Freundlichkeit, die nur aufgesetzte und situationsabhängige Fassade ist, erschüttert und verunsichert sie letztlich in ihrem Glauben und zerstört ihre Friedfertigkeit. 7. Kinder brauchen Kinder: Kinder und Jugendliche brauchen andere Kinder, Geschwister und Freunde, um in Beziehungen mit Gleichaltrigen ihr soziales Miteinander zu üben und auszuprobieren. Sie müssen sich miteinander messen, streiten, versöhnen und einigen, und gemeinsam lachen und weinen können! Unsere Kinder brauchen uns, so wir sind. Wir sollten statt auf unsere Kinder herab- in sie hineinsehen und uns immer wieder daran erinnern: „Wir könnten Menschen sein, einst waren wir schon Kinder.“ (Erich Kästner)

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